С 1 сентября 2026 года в российских школах вступает в силу приказ Минпросвещения, который вносит ясность в вопрос использования мобильных телефонов во время занятий. Документ, номер которого — 316, закрепляет за учениками обязанность воздерживаться от применения средств подвижной радиотелефонной связи в учебное время.
Как пояснил министр просвещения Сергей Кравцов, соответствующие ограничения уже были заложены в федеральном законодательстве, однако теперь они получают официальное и детализированное закрепление. Новый приказ вносит изменения в действовавший ранее документ №115 и будет применяться в течение года — вплоть до 1 сентября 2027 года.
Согласно тексту приказа, учащиеся обязаны не использовать телефоны на уроках. Впрочем, из всякого правила есть исключения. Гаджет можно будет достать в случае реальной угрозы жизни или здоровью — как самих школьников, так и работников образовательных учреждений, а также при других экстренных обстоятельствах.
Что касается перемен, здесь никакой единой строгости нет. Порядок использования смартфонов в перерывах между занятиями каждая школа будет устанавливать самостоятельно, закрепляя свои правила во внутренних документах.
На практике это означает, что учителя получают четкое право требовать убрать телефоны, однако механизм контроля пока остается гибким. Как отмечает магистр педагогики и психоаналитик Андрей Кашкаров, единого федерального механизма изъятия гаджетов не существует, а телефон является частной собственностью, поэтому забирать его принудительно без согласия никто не может.
Идею ограничений, судя по всему, в обществе в основном поддерживают. Согласно опросу сервиса SuperJob, запрет на использование смартфонов на уроках одобряют 83% родителей и 86% учителей. Член Комитета Совета Федерации по науке и образованию Игорь Мурог также считает такую меру оправданной. В беседе с изданием «СенатИнформ» он подчеркнул, что отсутствие телефонов повышает качество усвоения знаний и дисциплину, заставляя школьников анализировать и рассуждать, а не искать готовые ответы в интернете. При этом, по его мнению, смартфон — это полезный «браузер» в мировую информационную систему, и умение им пользоваться — важный навык, который стоит развивать на отдельных, контролируемых занятиях.